Модуль 11. Рефлексія.

Сьогодні ми з колегами ділилися враженнями про тренінг,  Планами вивчення теми та різними необхідними документами. Обговорили, як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології  для підтримки та оцінювання навчання учнів.
 Тренінг уже позаду, але планів і перспектив  на роботу дуже багато.
Дякую  Світлані Павлівні та Ірині Миколаївні за допомогу і підтримку під час тренінгу!

Модуль 10. Рефлексія.

 У даному блозі ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання для досягнення цих цілей. Створювали документ для фасилітації навчання учнів, які виконують прект. Розробляли план впровадження теми. Удосконалювали цілі та завдання роботи над проектом.

Модуль 9. Рефлексія.

У порередньому блозі я відчула себе учнем, який працює над власним дослідженням проекту, а сьогодні намагаюся розробити документи ( інструкцію, пам'ятку, анкету), які б правильно спрямували роботу учня, організували б його діяльність. Продовжую працювати над Планом , удосконалюю розділ " Оцінювання".

Модуль 8. Рефлексія.

 У даному модулі ми дізналися про те, як можна використати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищого рівня для оцінювання засвоєних знань учнями упродовж  проекту. Ми створили свою систему оцінювання учнівських робіт, адаптували до створених зразків, внесли необхідні зміни.

Модуль 7. Рефлексія.

У цьому модулі ми спланували та поділилися враженнями з колегами як використовувати Інтернет на уроках, обговорили, як допомогти учням подолати труднощі про перехід роботи в метод проектів. Створили приклад учнівської презентації та блогу. Працювали над удосконаленням Плану.

 Модуль 6. Рефлексія.

Під час роботи в Модулі 6 я  продовжила роботу з Планом вивчення теми,  взяла  участь в обговоренні проблеми безпеки при роботі учнів в Інтернеті. Я навчилася планувати використання Інтернету для співпраці та спілкування. Ознайомилася з особливостями Інтернет -сервісу, розглянула вибір засобів Інтернет-комунікацій. 

Модуль 5. Рефлексія.

 Цей модуль допоміг  мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме навчилася працювати з електроними документами. Розглянула авторське право, правила оформлення посилань на використані джерела. Продовжила роботу з Планом вивчення теми. Навчилася планувати, як використовувати Інтрнет при вивченні теми.

Модуль 4. 

Цей Модуль допоміг мені спланувати оцінювання учнів в умовах оссобистісно- орієнтованого навчання, яке буде виконуватися впродовж роботи над проектом. Я навчилася здійснювати оцінювання навчальних проектів, визначати важливі цілі проекту, залучати учнів до процесу оцінювання, визначати навчальні потреби,заохочувати до самоспрямування і демонстрації володіння набутими навичками.

Модуль 3.  

 Цей Модуль допоміг мені з'ясувати,  як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме згуртування дітей і зацікавлення їх спільною метою, вчити правильно визначати основне і другорядне у роботі, у обробці матеріалу,  розподіляти завдання, обов'язки, вчити нести відповідальність за кінцевий результат у роботі у групах, у парах чи індивідуально. Я вважаю, що основне - це навчити дітей цікавитися чимось новим, уміти організовувутися   і  у пошуках знаходити те, до чого прагнули, те, що приносить позитивні враження, емоції, підвищує самооцінку учнів.

Модуль 2

У Модулі 2 досить цікавою була робота над розробкою буклету. Ці знання допоможуть мені організувати роботу учнів, навчити їх правильно виділяти основне у роботі, у матеріалі, а також вчити їх відчувати сучасниками прогресу у світі технологій.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати основні  власні цілі навчання на  цьому тренінгу, а саме  навчитися самостійно реєструватися на вікі-сайті, створювати власний блог, викладати та отримувати інформацію від колег, учнів, співпрацювати у форматі онлайн, не зважаючи на відстані і будь-які умови. Навчання видається складним, але досить цікавим, і я вірю, що зусилля не будуть марні і у мене все обов'язково вийде!