четвер, 20 червня 2013 р.

Модуль 11. Рефлексія.

Сьогодні ми з колегами ділилися враженнями про тренінг,  Планами вивчення теми та різними необхідними документами. Обговорили, як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології  для підтримки та оцінювання навчання учнів.
 Тренінг уже позаду, але планів і перспектив  на роботу дуже багато.
Дякую  Світлані Павлівні та Ірині Миколаївні за допомогу і підтримку під час тренінгу!
Модуль 10. Рефлексія.

 У даному блозі ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання для досягнення цих цілей. Створювали документ для фасилітації навчання учнів, які виконують прект. Розробляли план впровадження теми. Удосконалювали цілі та завдання роботи над проектом.
Модуль 9. Рефлексія.

У порередньому блозі я відчула себе учнем, який працює над власним дослідженням проекту, а сьогодні намагаюся розробити документи ( інструкцію, пам'ятку, анкету), які б правильно спрямували роботу учня, організували б його діяльність. Продовжую працювати над Планом , удосконалюю розділ " Оцінювання".

середу, 19 червня 2013 р.

Модуль 8. Рефлексія.

 У даному модулі ми дізналися про те, як можна використати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищого рівня для оцінювання засвоєних знань учнями упродовж  проекту. Ми створили свою систему оцінювання учнівських робіт, адаптували до створених зразків, внесли необхідні зміни.
Модуль 7. Рефлексія.

У цьому модулі ми спланували та поділилися враженнями з колегами як використовувати Інтернет на уроках, обговорили, як допомогти учням подолати труднощі про перехід роботи в метод проектів. Створили приклад учнівської презентації та блогу. Працювали над удосконаленням Плану.

вівторок, 18 червня 2013 р.

 Модуль 6. Рефлексія.

Під час роботи в Модулі 6 я  продовжила роботу з Планом вивчення теми,  взяла  участь в обговоренні проблеми безпеки при роботі учнів в Інтернеті. Я навчилася планувати використання Інтернету для співпраці та спілкування. Ознайомилася з особливостями Інтернет -сервісу, розглянула вибір засобів Інтернет-комунікацій. 
Модуль 5. Рефлексія.

 Цей модуль допоміг  мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме навчилася працювати з електроними документами. Розглянула авторське право, правила оформлення посилань на використані джерела. Продовжила роботу з Планом вивчення теми. Навчилася планувати, як використовувати Інтрнет при вивченні теми.